A la madre, que chingón...

JOEL MONTOYA
Profesor de la materia Lenguajes de la Comunicación

Estudió la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación y Maestría en Innovación Educativa en la Universidad de Sonora. Es miembro fundador del Corredor Fotográfico Fronterizo y ha promovido y organizado más de sesenta actividades relacionadas con la fotografía en Hermosillo y varias ciudades fronterizas del norte del país. Es Coordinador del Proyecto para la Creación del Centro de Producción y Estudios de la Imagen en la Universidad de Sonora. En 2002 ganó el Premio Nacional de Educación por el Arte para desarrollar la propuesta Innovación Educativa para la Enseñanza de la Fotografía.

Mi proceso

Si tuviera que describir un proceso de comunicación diría que es aquel que está formado por emisor, mensaje, canal, código, receptor y retroalimentación. Este proceso sería el más basico.

Otros conceptos de Comunicación

Encarta 98: comunicar es transmitir señales mediante código común de emisor y receptor.

Bereskón y Steiner (1964): es el proceso o acto de transmisión de ideas, emociones, habilidades, etc, mediante símbolos, palabaras, imágenes, cifras, graficas, entre otros, es lo que habitualmente se llama comunicación.

Paoli: acto de relación entre dos o más personas que evocan un significado común.

Ruido

Ruido: todo aquel elemento que interfiere con la comunicación y puede presentarse en cualquier parte del proceso.

Concepto propio de Comunicación

Comunicación es el proceso mediante el cual un emisor y un receptor interactuan a través de un canal y codigo en búsqueda
de retroalimentación.

Éste es mio, evolucinará conforme pasen los días, meses y años.

Tipos de comunicación

Oral, escrita, mímica, visual, pictográfica, Intrapersonal, olfativa, proxémica, sonora.

¿Qué es Lenguaje?

Lenguaje: facultad que el ser humano tiene para comunicarse con sus semejantes, valiéndose de signos que él mismo ha inventado.
Cordero, Claudio. 2004. galeon.com

Otros conceptos de Lenguaje:
*Habilidad natural del ser humano para comunicarse con los demás.
*Sistema de comunicación que se construye con signos.
*Instrumento de comunicación.
*Facultad de expresar pensamiento a otros.
*Actividad humana que nace con el hombre.
*Sistema de comunicación que se construye con signos.

Tu voto puede hacer ganar a México

Tu voto puede hacer ganar a México

Por: OFELIA CORREA
Fuente: Nuestra Belleza

Haz click aquí para VOTAR por Yesica

El 2004 marca la edición número 54 del Concurso Miss Mundo, debido al éxito del año pasado se repite la sede en Sanya, China.

Miss Mundo es uno de los eventos anuales con mayor sintonía alrededor del mundo el año pasado 162 naciones vieron el evento, formando una audiencia de 2 billones de personas, este año la Gran Final de Miss Mundo 2004 está programada para el 04 de Diciembre y se espera que la audiencia sea mucho mayor.

Están compitiendo 110 participantes por la Corona, tan sólo las Olimpiadas lo supera en número de competidores.

Nuestra representante Yesica Ramírez Meza tiene 22 años y mide 1.83 mts, participó en el concurso estatal Nuestra Belleza Baja California 2003 el 11 de julio obteniendo el primer lugar, lo que le dió el derecho de representar a su estado en la Etapa Nacional de Nuestra Belleza México 2003 celebrado el 5 de septiembre en Morelia, Michoacán obteniendo así el título de Nuestra Belleza Mundo 2003, dándole derecho a participar en Miss Mundo 2004.

Llegó a Sanya el pasado 08 de Noviembre, obteniendo muy buenos comentarios, y convirtiéndose en una de las favoritas del pueblo chino y de las participantes más fotografiadas hasta el momento.

Este año el concurso marca una gran innovación dejando en el público la posibilidad de elegir a la que será coronada como Miss Mundo 2004, emitiendo su voto vía telefónica, mensaje de texto y a través de Internet.

La votación vía Internet está abierta, te invitamos a dar click en la liga y votar: Miss Mexico 607, la fecha de cierre de votaciones es el día de la Gran Final de Miss Mundo 2004: el 04 de Diciembre.

Te invitamos a participar en la más grande votación de la historia y apoyar a nuestra representante, recuerda la posibilidad de ver coronada a nuestra primera Miss Mundo Mexicana está más cerca que nunca, tu voto puede hacer ganar a México, vota por Nuestra Representante en Miss Mundo 2004!!!!.

Caracteristícas del aprendizaje significativo

Características:
Ø Los conocimientos se fijan más fáciles en las estructuras cognitivas.
Ø Relaciona los nuevos conocimientos con los conocimientos nuevos.
Ø Toma en cuenta los intereses y necesidades reales del alumno.

Y más fotos desde China

Yesica Ramirez, Miss México

Más fotos del concurso Miss Mundo en su edición 54 desde Sanya, China.

Fiu, fiu

Chicas guapas de Cs. de la Comunicación de la Unison.

Dos tipos de cuidado...

Ella es Michelle y el Francisco (el accidentado de abajo).

Una chica guapa

Ella es Olivia y es de Pitiquito. ¡ A poco no se ve hermosa de chera :D!

Un pequeño accidente...

El es Francisco. Un amigo. Un pequeño accidente.

Miss Mundo 2004

Yesica Guadalupe Ramírez Meza
Preciosa joven Sinaloense-Bajacaliforniana que actualmente nos representa en el la edición 2004, en China y que hasta el momento ha clasificado dentro del top 10 en la etapa de traje de baño y ganadora de la etapa "Fashion Model Award"
Una de las 20 semifinalistas y ojala el próximo día 4 de diciembre, la nueva "Miss Mundo".

Les dejo unos links donde pueden ver más fotos de ella.
Miss México 01
Miss México 02
Miss México 03
Miss México 04
Miss México 05
Miss México 06

¿Qué es Aprendizaje Significativo?

Es el aprendizaje con sentido.
El alumno relaciona lo que ya sabe con los nuevos conocimientos, es decir, sus experiencias representan un factor de mucha importancia, es por ello que el docente debe enfocar su labor facilitadora y enseñar a consecuencia de los que descubra sobre lo que el alumno ya conoce.
Se busca que el alumno construya su propio aprendizaje, relacionándolo de manera integral lo que tiene y conoce respecto a lo que se quiere aprender.
Busca romper el tradicionalismo memorístico que busca y desarrolla la memoria y la repetición.
En cambio el aprendizaje significativo se preocupa por los intereses, necesidades y otros aspectos que hacen que lo que el alumno desea aprender tenga significado y sea valioso para él, de allí vendrá el interés por el trabajo y las experiencias en el aula.