Producción de medios impresos

Devaluada la carrera de Comunicación

Navegando por eluniversal.com.mx me encontré esta nota que es preocupante para nosotros los futuros comunicólogos. Se las dejo:

"Devaluada la carrera de comunicación"
Nurit Martínez
El Universal
Sábado 05 de marzo de 2005
Nación, página 8


La masificación de la carrera ha abaratado los salarios en términos de empleo: especialista

La "masificación" de la carrera de Comunicación, que la ubica entre las primeras 10 de preferencia entre los estudiantes mexicanos, hizo que en términos del empleo se "abarataran" los salarios de estos profesionales, por lo que a 45 años de la creación de esa licenciatura en la Universidad Iberoamericana (UIA), la institución emprendió un análisis para reducir el ingreso de jóvenes a esa profesión, así como promover la actualización de los profesionales en esa materia.
Luego de reformar el plan de estudios, que permitió reducir de cinco a cuatro años la duración de la licenciatura, Gabriela Warkentin, directora de la carrera de Comunicación en la Iberoamericana, dijo que se retomó la formación general de los jóvenes, la de "todólogos", para que puedan estar más preparados para enfrentar y conocer los problemas sociales, económicos, políticos y de desarrollo tecnológico de los mismos medios de comunicación.

Indicó que ahora en la licenciatura de la UIA se hace énfasis en aspectos como la administración de empresas de la información, la comunicación corporativa y estratégica, el diseño digital, la creación de videojuegos y el uso de internet.

Sin embargo, hizo un llamado a las autoridades de la Secretaría de Educación Pública y a las autoridades educativas del sector privado a "reflexionar y actuar con ética sobre el abaratamiento de la formación de nuevos profesionales en esta materia, ya que en los últimos años hay una proliferación de escuelitas o institutos que privilegian el negocio por encima de la formación de verdaderos profesionales".

De acuerdo con estadísticas de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), en México existen poco más de 50 mil estudiantes inscritos en alguna de las 11 variantes de la carrera de Ciencias de la Comunicación y que el año pasado egresaron alrededor de 7 mil jóvenes, y sólo menos de 4 mil se titularon.

La funcionaria de la UIA dijo que de acuerdo con reportes que se tienen en el programa de la Cátedra UNESCO de Comunicación, entidades como Veracruz tiene la mayor cantidad de escuelas, institutos o facultades para la carrera de Comunicación.

Si bien, aclaró la académica, "no se trata de señalar que las pequeñas escuelas o institutos no imparten estudios de calidad, sino que necesitamos hacer una reflexión de cuáles son las opciones reales que estamos dando a nuestros egresados".

Recomendó: "No basta tener buenas instalaciones, laboratorios o precios accesibles para los jóvenes y sus familias, necesitamos que también pregunten sobre la experiencia de los profesores, qué tanto están ligados con su entorno profesional, ya que de lo contrario se convierte en un monólogo donde los egresados de esas mismas escuelas son los maestros, es una especie de autismo cíclico que no aporta una educación de calidad".

Explicó que en el marco de los festejos de aniversario la institución emprenderá una serie de encuentros académicos, seminarios y conferencias con la participación de los medios de comunicación para analizar la evolución que han tenido éstos en 45 años y plantear los retos en la formación de profesionistas para el futuro.

Gabriela Warkentin precisó que es desde este tipo de escenarios en donde también se pueden plantear alternativas de los alcances de la comunicación, y uno de ellos está en la educación pública, ya que, dijo, se requiere que desde la educación básica los niños tengan una educación mediática, que los enseñe a ver la televisión, internet, escuchar la radio o ver el cine.

© 2005 Copyright El Universal-El Universal Online

Sugerencias para la redacción de notas informativas

Algunas de las sugerencias que vimos en clase y revisamos en algunos textos de periodismo son las siguientes:
Nunca debe de escribirse en primera persona.
Debemos de tener muchísimo cuidado con el uso y empleo de adjetivos y adverbios ya que puede ocurrir que nuestro lectores crean que lo que están leyendo es una apreciación personal o falta de investigación por parte de nosotros.
Lo que escribamos debe de estar redactado en forma comprensible para la gran mayoría de todos nuestros receptores, por esto debemos evitar las palabras que no se usen en una conversación ordinaria.
Cuando sea necesario usar términos científicos debemos de explicar inmediatamente su significado.
Al escribir debemos evitar crear, auque estén gramaticalmente correctas, construcciones gramaticales complicadas y/o rebuscadas.
La claridad en la expresión es un factor clave. Un estilo es claro cuando el pensamiento del que escribe penetra sin esfuerzo en la mente del receptor.
Tal vez la condición más importante se la noticia es la claridad.
Hay que redactar de tal manera que el texto resulte interesante, debemos de buscar lo fundamental, la esencia y sustancia del acontecimiento además de agregarle una dosis de interés al elaborarlo.
Debemos de escribir párrafos breves, de frases simples, directas, concisas. Idealmente, cada palabra que se escribe deberá de ser indispensable.
Para mantener el ritmo adecuado se recomienda la combinación armoniosa de frases largas y cortas.
Inmediatamente debe de darse lo más importante de la noticia. EL estilo noticiosa siempre va “al grano".

El reto de la entrevista

Buscando por varios libros ademas de la internet encontré el concepto de entrevista según varios autores:
Gabriel García Márquez opina que la entrevista es el “género maestro”, porque en ella está la fuente de la cual se nutren todos los géneros periodísticos.
Antonio López Hidalgo considera que la entrevista es un género auxiliar de otros, como la crónica o el reportaje.
Para Fernando Martínez Vallvey es el género más auténticamente periodístico, aunque también considera que es el que menos se ha estudiado, y parece ser la hermana pobre de las Ciencias de la Información.
Leonor Arfuch opina que la entrevista es, ante todo, una narración, porque nos acerca a los personajes entrevistados a través de sus opiniones personales.

En resumen podemos decir que la entrevista es un género del periodismo informativo que refleja las respuestas de un personaje, cuyas opiniones, debido a su relevancia social, al cargo que ocupa, o a su implicación en hechos de la actualidad informativa, son de interés general. Por todo ello, las características esenciales podrían resumirse en cuatro puntos:
1. La entrevista es un género autónomo dentro del periodismo informativo.
2. Su texto refleja una conversación basada en preguntas y respuestas para conocer las opiniones de un personaje.
3. Puede reproducir las palabras del periodista y del entrevistado en primera persona, o integrar las respuestas obtenidas entre comillas dentro de un texto creativo.
4. Su objetivo es obtener información de hechos y de opiniones que interesan al lector.

Cadáver exquisito

Este fue un escrito que nos encargaron en la clase de Producción de medios impresos, clase impartida por Joaquín Félix Anduaga, y el tema era Cadáver exquisito y el tiempo para redactarlo fue de alrededor de 20 minutos.

Cadáver exquisito
Después de cinco años y solo dos apetitosas cenas “humanas” Hanibal Lecter y Clarice Starling deciden dejar la tradicional Buenos Aires y mudarse a la siempre elegante, cosmopolita y refinada Viena.
El traslado a esa ciudad de Austria un fue para el Dr. Lecter cosa fácil: hacerse una pequeña cirugía estética abdominal, pintarse el cabello, reducir 20 kilos de peso y dejar, por un tiempo, de pensar en carne humana. Clarice era la “misma” después de tanto tiempo de pasar con Lecter “vivía como en un sueño”.
Ya en Viena el Doctor decide iniciar su plan de cacería y que mejor para degustar un rico cerebro con vino rojo que conseguirlo en un departamento de Literatura de la Universidad de Viena. Clarice para ayudarle en su plan decide trabajar en la recepción del departamento como secretaria. Los dos con identidad falsa.
Charles Cook era el encargado del área de Literatura Hispanoamericana y quien creían ellos dos tenía el mejor sabor.
Empiezan a conocerse los 3 y deciden romper inmediatamente su ayuna, así invitan al Dr. Cook a “cenar” para discutir sobre ciertas novelas sudamericanas que a Clarice le interesaban.
¿Y que vamos a cenar? preguntó el ilustre invitado. “A usted” contestó Hanibal y le inyectó cierta sustancia no letal que lo mantendría en letargo mientras ellos lo cocinaban. Decidieron servirlo con champiñones, chocolate y vino rojo.
Un cadáver exquisito.


La opinión del maestro Joaquín fue: “Bien redactado, fluido y claro. Solo algunas acentos que se te fueron. Espero que las mismas características para expresar ideas y contar historias se conserven en los trabajos periodísticos”.

Expectativas de Producción de medios impresos

Mis expectativas son:
Aprehender todos los conocimientos que el profesor Joaquín y mis compañeros me ofrezcan.
Conocer más gente.
Conocerme más a mi mismo.
Definir que es lo que más me gusta de la comunicación.